﻿<%@ Page Title="" Language="C#" MasterPageFile="~/Master.Master" AutoEventWireup="true" CodeBehind="32_DemonstraciyaChudesVasheyPamyati.aspx.cs" Inherits="OurMemory._32_DemonstraciyaChudesVasheyPamyati" %>

<asp:Content ID="Content1" ContentPlaceHolderID="head" runat="server">
    <title>Демонстрация чудес вашей памяти</title>
</asp:Content>
<asp:Content ID="Content2" ContentPlaceHolderID="MainContent" runat="server">
    <hr />
    <p class="navigation">
        <a href="31_ZapominanieCifrSPomoshyuSCHS.aspx">На предыдущую</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="Content.aspx">Содержание</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="33_LicaIImena.aspx">На следующую</a>
    </p>
    <hr />


    <div id="mainContent">
        <hgroup class="title">
            <h2>Тренировка памяти</h2>
            <h3>Демонстрация чудес вашей памяти</h3>
        </hgroup>
        <p>
            Вы можете удивить ваших друзей и знакомых, быстро запомнив <b>десять четырехзначных чисел</b> (то есть 40 цифр). Вы даже 
				можете поспорить с ними на что-нибудь... и, конечно, выиграть.
        </p>
        <p>
            Как 
				правило, быстрое запоминание сразу десяти четырехзначных чисел 
				(и их последовательности) весьма впечатляет и удивляет людей, не 
				знакомых с техниками эффективного запоминания. Для вас же такое 
				задание не должно представлять никакой проблемы, если вы знаете 
				цифро-буквенный код и хорошо помните свой словесно-числовой 
				список.<br />
            <br />
            Попросите кого-нибудь из своих знакомых написать вам десять 
				четырехзначных чисел. Предположим, что они записаны в таком 
				порядке:
        </p>
        <table class="fullWidth bottomMargin bold">
            <tr>
                <td>1. 5607<br />
                    2. 4428<br />
                    3. 4019<br />
                    4. 2792<br />
                    5. 3675
                </td>
                <td>6. 8698<br />
                    7. 0253<br />
                    8. 6957<br />
                    9. 1537<br />
                    10.7183
                </td>
            </tr>
        </table>
        <p>
            Конечно же, сначала надо потренироваться и засечь, за какое 
				время вы можете все это сделать, а уже потом затевать спор.
        </p>
        <p>
            Для 
				запоминания этих чисел вам потребуются всего 10 первых слов 
				вашего списка. Четырехзначные числа надо разложить на 
				двузначные, например, <b>5607</b> разложим на <b>56</b> и <b>07</b>,
				<b>4428</b> на <b>44</b> и <b>28</b> и т.д. Итак, вспоминаем 
				первое слово списка, в моем списке — это &quot;ёж&quot;. Вспоминаем или 
				составляем слова для чисел <b>56</b> и <b>07</b> — &quot;пуля&quot; и 
				&quot;оса&quot;. Составляем мини-сюжет: &quot;Еж пулей попал в осу&quot;. Стараемся 
				как можно ярче представить себе эту картинку и переходим к 
				следующему числу. Опорное слово под номером 2 в моем списке — 
				&quot;яд&quot;. Слова для чисел <b>44</b> и <b>28</b> — &quot;чучело&quot; и 
				&quot;диван&quot;.
        </p>
        <p>
            Сюжет: &quot;Яд чучело спрятало под диван&quot;. Важно, чтобы слова в 
				сюжете следовали в строгой последовательности, чтобы 
				воспроизвести потом именно 4428, а не 2844. Слово &quot;чучело&quot; 
				довольно абстрактное, такие слова нужно обязательно <b>конкретизировать</b>, то есть создавать конкретный образ чучела, 
				а также не забывайте про методы оживления и соощущения. Для 
				чисел 44 и 28 можно было использовать другие слова: &quot;чача&quot; и 
				&quot;дева&quot;, сюжет получается такой: &quot;Яд в чачу подсыпала дева&quot;.<br />
            <br />
            Продолжите запоминание оставшихся восьми четырехзначных чисел 
				самостоятельно. Эти числа можно запомнить и по-другому, 
				например, связывая с каждым словом СЧС по одному двузначному 
				числу, тогда вам потребуется 20 слов СЧС, а при ответе придется 
				объединять двузначные числа в четырехзначное. Проверьте себя, 
				записав их на листе бумаги. Вы можете удивить своих знакомых, 
				назвав по их желанию любое число на выбор, например, пятое или 
				восьмое.<br />
            <br />
            Один мой знакомый удачно использовал этот &quot;фокус&quot; <b>при 
				устройстве на работу,</b> заявив, что он отличается от остальных 
				претендентов очень хорошей памятью и предложив работодателю 
				продемонстрировать ее. На место, на которое претендовал мой 
				знакомый, был очень большой конкурс, и значение имело все, 
				вплоть до внешности, а он-то как раз ею похвастаться не мог и 
				опасался, что при прочих равных выиграет не он.
        </p>
        <p>
            И вот 
				тогда-то он и &quot;купил&quot; будущего шефа тем, что доказал ему свою 
				уникальную память, запомнив за 3 минуты 10 четырехзначных чисел, 
				а после этого — последовательность 50 слов, которые шеф диктовал 
				с интервалом в 2 секунды. Окончательно же мой знакомый сразил 
				будущего шефа тем, что моментально называл слова и числа 
				выборочно по их порядковому номеру. Конечно, шеф был рад принять 
				на работу сотрудника, так выгодно отличающегося от других 
				похожих друг на друга претендентов.<br />
            <br />
            Если вы потренируетесь еще в запоминании десяти четырехзначных 
				чисел и будете выполнять это задание без ошибок, то можете 
				попробовать запомнить таким же способом десять шестизначных 
				чисел, что при демонстрации чудес вашей памяти выглядит еще 
				эффектнее. В этом случае разбивайте шестизначные числа на три 
				двузначных (если сможете разбивайте шестизначные числа на два 
				трехзначных числа). В остальном алгоритм действий тот же.<br />
            <br />
            Очень эффектно выглядит демонстрация запоминания абстрактных 
				понятий, в особенности по сравнению с кем-нибудь, кто понятия не 
				имеет о том, как их запоминать. Запоминать последовательность 
				абстрактных понятий вы можете при помощи словесно-числового 
				списка со всеми исходящими отсюда преимуществами.<br />
            <br />
            Не менее эффектно выглядит запоминание обыкновенной, но длинной 
				последовательности цифр (например, 50-ти). А вообще же то как и 
				чем удивить потенциального зрителя вы можете придумать сами, 
				вариантов, как вы понимаете очень и очень много. Так что, <b>освоив книгу, не забудьте указать в своем резюме то, что вы 
				обладаете уникальной памятью</b> и приступайте к созданию своей 
				&quot;шоу-программы&quot;. В произведенном впечатлении даже не 
				сомневайтесь.
        </p>
        <p><b>*** Упражнение 37.</b></p>
        <p>
            Потренируйтесь в запоминании 50 слов, используя 
				словесно-числовой список.
        </p>
        <table class="fullWidth bottomMargin bold">
            <tr>
                <td>1. кувшин<br />
                    2. лужа<br />
                    3. коляска<br />
                    4. курица<br />
                    5. матрос<br />
                    6. гололед<br />
                    7. оркестр<br />
                    8. карман<br />
                    9. бензин<br />
                    10.ковер<br />
                    11. пассажир<br />
                    12. колдунья<br />
                    13. рубашка<br />
                    14. репка<br />
                    15. лимонад<br />
                    16. завод<br />
                    17. солдат
                </td>
                <td>18. болото<br />
                    19. цепочка<br />
                    20. ребро<br />
                    21. ужин<br />
                    22. карьер<br />
                    23. ястреб<br />
                    24. шуба<br />
                    25. вертолет<br />
                    26.чеснок<br />
                    27. протокол<br />
                    28. горох<br />
                    29. коньки<br />
                    30. звезда<br />
                    31. пончик<br />
                    32. соска<br />
                    33. сосед<br />
                    34. указка</td>
                <td>35. гараж<br />
                    36. ящерица<br />
                    37. океан<br />
                    38. абажур<br />
                    39. зефир<br />
                    40. лесник<br />
                    41. ландыш<br />
                    42. селедка<br />
                    43. фуражка<br />
                    44. плита<br />
                    45. брат<br />
                    46. насос<br />
                    47. романс<br />
                    48. дельфин<br />
                    49. формула<br />
                    50.сливки
                </td>
            </tr>
        </table>

        <p>
            Теперь, не подглядывая в задание, старайтесь как можно быстрее 
				записывать слова, соответствующие следующим порядковым номерам. 
				Отмечайте галочкой те слова, которые долго не могли вспомнить.
        </p>
        <table class="fullWidth bottomMargin bold">
            <tr>
                <td>7 —<br />
                    26 —<br />
                    37 —<br />
                    38 —<br />
                    11 —<br />
                    48 —<br />
                    4 —<br />
                    35 —</td>
                <td>2 —<br />
                    27 —<br />
                    30 —<br />
                    29 —<br />
                    6 —<br />
                    16 —<br />
                    10 —<br />
                    42 —</td>
                <td>52 —<br />
                    45 —<br />
                    13 —<br />
                    12 —<br />
                    31 —<br />
                    44 —<br />
                    9 —<br />
                    20 —</td>
            </tr>
        </table>

        <p>
            Подсчитайте количество ошибок. Обязательно их проработайте. 
				Посмотрите, состояла ли проблема в том, что вы не могли 
				вспомнить слово из своего словесно-числового списка, или дело в 
				том, что была создана плохая ассоциативная связь? Если вы 
				допустили много ошибок, поупражняйтесь в запоминании 50-ти слов 
				еще. <b><a href="60_SpiskiSlovDlyaZapominaniya.aspx">В Приложении</a></b> вы найдете слова, которые можете использовать 
				для запоминания.<br />
            <br />
            Одна из наиболее частых ошибок начинающих осваивать техники 
				запоминания — это боязнь создавать слишком глупые ассоциации. 
				Такая боязнь обычно приводит к перебору всевозможных ассоциаций, 
				а следовательно, к потере времени. <b>Не бойтесь и не 
				стесняйтесь своих глупых ассоциаций,</b> создавайте ассоциации 
				сразу же при предъявлении, а следующие 3—4 секунды используйте 
				для применения метода оживления (четкого представления 
				воображаемой картинки) и метода соощущений. К тому же &quot;глупые&quot; 
				ассоциации не так уж плохи для запоминания, а даже наоборот.
        </p>
        <p>
            Нелепость и парадоксальность как раз-таки очень хорошо 
				запоминается (тому множество примеров в повседневной жизни). 
				Кстати, даже если ваша ассоциация действительно неудачная 
				(стандартная, неинтересная), а следовательно, велика вероятность 
				ее забывания, то применение методов оживления и особенно метода 
				соощущений поможет вам компенсировать этот недостаток. Не могу 
				не сказать вам так же и то, что часто возникающие <b>неприличные 
				и сексуальные ассоциации</b> тоже не стоит отбрасывать. Они 
				очень хорошо запоминаются!
        </p>
        <p>
            Некоторым людям нравится создавать их даже специально, поскольку 
				при использовании подобных ассоциаций они добиваются особенно 
				хорошего результата. Но и при создании таких ассоциаций не 
				забывайте о том, что они тоже должны быть разнообразными, 
				нестандартными. Другие применения цифро-буквенного кода вы 
				узнаете из главы &quot;Память в повседневной жизни&quot;.
        </p>

    </div>

    <hr />
    <p class="navigation">
        <a href="31_ZapominanieCifrSPomoshyuSCHS.aspx">На предыдущую</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="Content.aspx">Содержание</a>&nbsp;|&nbsp;<a href="33_LicaIImena.aspx">На следующую</a>
    </p>
    <hr />
</asp:Content>
